tkcom2

TKCOM: el LMI en China

En el marco del proyecto "Building up Chinese Teachers Key Competences through a Global Competence-Based Framework" (586415-EPP-1-2017-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP) algunos miembros del LMI han viajado a Chongquing (China) para participar en el cierre de la actividad formativa y en la reunión del equipo de investigación del 23 al 29 de julio de 2018.

11 juliol, 2018
Ex. 06/20/2019
a4cav

El nou llibre de la Col·lecció Transmedia XXI, APPS4CAV, creación audiovisual con dispositivos móviles, analitza l'augment de l'ús d'smartphones a la indústria de l'audiovisual i el contrasta amb la formació real que reben els futurs creadors i comunicadors audiovisuals a les nostres universitats.

dijous, maig 30, 2019
juliana2

La Doctora Juliana Bergman, professora de la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC), a Florianópolis (Brasil) està realitzant una estada de recerca post-doctoral al grup LMI a la Universitat de Barcelonaen la Universidad de Barcelona  des d'aquest abril, amb un estudi sobre el disseny de materials didàctics interactius.

dimarts, maig 28, 2019
agre

Aquest 10 de maig, Mariona Grané, membre del LMI va guanyar la plaça de Professora Agregada en l'àrea de Comunicació Audiovisual al departament de Biblioteconomia, documentació i Comunicació Audiovisual de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona. Enhorabona!

dimecres, maig 15, 2019
elapse19

El divendres 29 de Març, Laura Pons, membre del grup LMI-UB, va participar en la reunió de treball del Projecte Europeu (KA2) ELAPSE celebrada a Santiago de Compostela.

dimecres, abril 3, 2019
ahe19

El treball 'Com podem transformar l'avaluació entre iguals en un procés formatiu i autoregulador?

divendres, març 8, 2019
innovacio

L'article "Análisis de experiencias de innovación docente universitaria sobre evaluación" s'ha publicat a la revista Curriculum y Formación del Profesorado. L'article analitza les experiències relatives a l'avaluació d'aprenentatge contingudes a actes d'innovació docent durant els anys 2011-2015, amb l'objectiu de conèixer sobre quins aspectes de l'avaluació s'està innovant i a quins àmbits del coneixement pertanyen.

divendres, gener 11, 2019

juny 2019

M T W T F S S
 
 
 
 
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
13
 
14
 
15
 
16
 
17
 
18
 
19
 
20
 
21
 
22
 
23
 
24
 
25
 
26
 
27
 
28
 
29
 
30