Resultados "teachers' education"

Diseñando itinerarios personales de aprendizaje. En DA, Aula virtual o cómo plantear las clases a distancia y no morir en el intento

Explicación del diseño y la implementación de una propuesta de itinerarios personales de aprendizaje en el ámbito de la educación universitaria.

Adquisición y desarrollo de aprendizajes de la lectura de ficción en niños y niñas en escuelas de Córdoba, Argentina

Las niñas y los niños leen ficción para aprender: la experiencia literaria infantil es el resultado de una investigación que analiza los aspectos que resultan relevantes en el desarrollo y adquisición de aprendizajes de la lectura de ficción en la infancia.

Propuesta formativa en STREAM: una aproximación a la perspectiva global desde Cataluña

Fruto de la participación en el proyecto de investigación Standardization of STEM and Coding Trainings, dentro del programa Erasmus+, analizamos la situación de las STREAM en Cataluña, atendiendo a las acciones de apoyo, fomento e impulso que se desarrollan desde la administración.

AMED - Towards a dualmode university: Co-design of a short learning program for capacity building

Esta contribución presenta una resumen del proceso de diseño y desarrollo de un programa de aprendizaje corto como parte de una estrategia que conduce a la transformación digital de la Maldives National University (MNU).

Seminario TKCOM

El pasado 23 de enero se celebró en el Campus Mundet el seminario "Afrontar los retos de los proyectos Europeos con Asia: aprendizajes compartidos" organizado por el proyecto TKCOM, Building up Chinese Teachers Key Competences through a Global Competence-Based Framework, dirigido por la Dra. Elena Cano (LMI UB).

Rúbricas para evaluar la competencia comunicativa

La investigadora Laura Pons (LMI - UB) realiza el sábado 26 de octubre un taller en el CEFIRE de Gandia sobre el proceso de elaboración de rúbricas para la evaluación de la competencia comunicativa. Este taller se enmarca dentro de las Jornadas de evaluación de la lengua organizadas por el CEFIRE de Gandia.

Curso UNAWE

La primera semana de abril de 2019 se desarrolla el curso especial de formación de profesorado "UNAWE (Conciencia del universo)" en el Campus Mundet (UB), bajo la coordinación general de Rosa M. Ros, la Presidenta de la Network Astronomy for School Education (NASE), de la Unión Astronómica Internacional.

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