Profesor de la Universitat de Barcelona en el ámbito de tecnología educativa. Licenciado en Filología catalana (Universitat de Barcelona, ​​UB) y en Lingüística y aplicaciones tecnológicas (Universitat Pompeu Fabra, UPF); postgraduado en Edición (IDEC-UPF) y en La crítica literaria en la prensa (IDEC-UPF); DEA en Literatura catalana (UB). Doctor en Educación y sociedad (UB). Interesado en ámbitos diversos en torno a la tecnología y la educación. Especialmente en la deconstrucción social desde la tecnología educativa, la alfabetización digital crítica, la digitalización de las didácticas específicas (como la incorporación de los conocimientos de las humanidades digitales en la enseñanza y la difusión de la filología digital como disciplina: nuevas realidades lingüísticas y literarias y nuevas estrategias de estudio y análisis de la lengua y la literatura a través de la tecnología) y blockchain en educación.