Elena Cano García
Investigadora principal del LMI. Facultad de Educación.Universitat de Barcelona.
Investigadora principal del LMI. Facultad de Educación.Universitat de Barcelona.
Profesora del Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Barcelona.
Coordinadora del grupo de investigación LMI (Learning, Media & Social Interactions) y del grupo de Innovación Docente en Evaluación y Tecnología GIDAT (GINDOC-13/149).
Mis principales temas de interés son la evaluación basada en competencias, la evaluación soportada por tecnología digital y el feedback.
Proyectos
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Publicaciones
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Autor principal | Año de publicación |
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«El portafolios docente: Una estrategia de reflexión para la autorregulación de la tarea docente» | Laia Lluch Molins | 2022 |
Análisis de experiencias de innovación docente universitaria sobre evaluación | Elena Cano García | 2018 |
Análisis de las investigaciones sobre feedback: aportes para su mejora en el marco del EEES | Elena Cano García | 2014 |
Aprobar o aprender. Estrategias de evaluación en la Sociedad Red. | Elena Cano García | 2011 |
Buenas prácticas en la evaluación de competencias | Elena Cano García | 2011 |
Competència digital docent: avenços i reptes de futur. | 2020 | |
Competencias genéricas en la universidad | Elena Cano García | 2018 |
Competencias genéricas en la universidad | 2018 | |
Competències Clau del Professorat: disseny i validació del marc global competencial dels docents | Laia Lluch Molins | 2022 |
Criterios para una buena práctica de evaluación | Elena Cano García | 2011 |