Learning, Media & Social Interactions és un grup de recerca consolidat, interuniversitari, i reconegut per la Generalitat de Catalunya (2017 SGR379), especialitzat en educació, comunicació audiovisual i acció social.

/* El cliente no quiere este carrusell */
bilbo18

La visibilitat de les dones als mitjans

El LMI ha estat present al Congrés Internacional sobre Visibilitat de les Dones als MItjans organitzat per la EHU (Universitat del País Basc) els dies 17 i 18 d'octubre amb tres comunicacions: el Dr. Raúl Martínez (LMI-Uvic) va parlar dels projectes de recerca sobre Esport, Dones i Raça als mitjans, i Adolescents i influencers. Identitats, xarxes socials i discursos d'odi. En aquests projectes participen les col.laboradores del LMI Iris Estrada i...

22 octubre, 2018
xxix

XXIX Congrés Comunicació i Salut

El Dr. Joan Frigola-Reig (@janfri), membre del grup de recerca LMI (@lmi_net), va assistir al XXIX Congreso de Comunicación y Salud (@congresosCyS) organitzat per la Sociedad Española de Medicina de Familia y Comunitaria (@GPCYS) a Santiago de Compostel·la del 10 al 13 d’octubre. Va presentar la comunicació “Creación de una intervención de comunicación para la mejora de la experiencia del paciente crónico durante su estancia en el hospital” amb els primers resultats del projecte I+D+i (COMPAX CSO2015-71419-R). El Dr. Guillem Marca (LMI UVic-UCC), IP del projecte i la Dra. Jesica Menéndez son co-autors de la comunicació.

17 octubre, 2018
sosact

Projecte SOSACT en convocatòria Erasmus + KA201

Ha estat acceptada la proposta Standardization of STEM and Coding in Education (SOSACT) en la convocatòria Erasmus+ KA201, presentada des del Ministeri Nacional d'Educació de Turquia, en la que l’Institut d’Investigació en Educació de la Universitat de Barcelona participa a través d’una iniciativa conjunta de membres dels grups Learning, Media & Social Interactions (LMI) i Didàctica de la Història, la Geografia i altres Ciències Socials (DHIGECS).

20 setembre, 2018
minitm10

Blockchain en educación, cadenas rompiendo moldes

Antonio R. Bartolomé Pina
2018

Bartolomé, A. y Moral-Ferrer, J. M. (Eds.) (2018). Blockchain en Educación. Barcelona: LMI. (Colección Transmedia XXI)