TKCOM: el LMI en China
En el marco del proyecto "Building up Chinese Teachers Key Competences through a Global Competence-Based Framework" (586415-EPP-1-2017-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP) algunos miembros del LMI han viajado a Chongquing (China) para participar en el cierre de la actividad formativa y en la reunión del equipo de investigación del 23 al 29 de julio de 2018.
La colección TransmediaXXI del grupo del IRE “Learning, Media & Social Interactions” acaba de incorporar un nuevo título:
Pretto, Nelson (2019). Educaciones, Culturas y Hackers: ensayos y reflexiones. Colección Transmedia XXI. Barcelona/Salvador de Bahia: Learning, Media and social Interaction, Universitat de Barcelona/ EDUFBA.
Disponibles para descarga en Transmedia XXI.
Acaba de empezar el proyecto App2five en el marco de Proyectos I+D de Generación de Conocimiento del programa estatal del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. El proyecto permitirá adquirir nuevos conocimientos sobre como adecuar al desarrollo infantil y adaptar a las NEE los recursos digitales interactivos, para mejorar su diseño y apoyar la creación y la selección de contenidos de calidad dirigidos a la primera infancia.
La Revista de Docencia Universitaria (REDU) acaba de publicar un monográfico coordinado por Antonio Bartolomé (IRE-UB, LMI-UB) y Maria Jesús Gallego (UGR), analizando el proceso de introducción de las tecnologías en la universidad durante los últimos años.
Los profesores Pablo Rivera-Vargas y Carles Lindín (LMI-UB) acaban de publicar un artículo sobre la experiencia Edublocs en la revista Digital Education Review:
La tercera reunión del proyecto Europeo TKCOM (586415-EPP-1-2017-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP) tiene lugar los días 1 a 5 de julio en Nottingham Trent University. Esta reunión se celebra una vez iniciada la segunda mitad del proyecto.
La tercera reunión del proyecto Europeo TKCOM (586415-EPP-1-2017-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP) tiene lugar los días 1 a 5 de julio en Nottingham Trent University. Esta reunión se celebra una vez iniciada la segunda mitad del proyecto.
