Evaluación por Competencias en la Educación Superior: Buenas Prácticas ante los Actuales Retos

Editorial del monográfico sobre evaluación de competencias en educación superior con aportes acerca de cómo evaluar la progresión durante la titulación y el grado de alcance de las competencias al finalizar la misma.

Año de publicación: 
2019
Tipo de publicación (normal | tesis): 
Normal
Autor principal: 
Elena Cano García
Referencia completa APA: 

Cano, E. (2019). Presentación del monográfico: Evaluación por Competencias en la Educación Superior: Buenas Prácticas ante los Actuales Retos. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 12(2), 5-8. https://revistas.uam.es/index.php/riee/issue/view/931