Resultados "inclusion"
14a Semana de la Comunicación ULL
Jornadas para hablar de narrativa seriada, en ficción y docudramas, tanto desde la creación como de la narrativa y la distribución. Raúl Martínez Corcuera, profesor de la Universitat de Vic y miembro del LMI y Iolanda Tortajada, profesora de la Rovira i Virgili presentan la investigación sobre Diversidad en la ficción televisiva realizada desde la Mesa per a la Diversitat en l’Audiovisual del CAC.
From Educational segregation to transformative inclusion.
El artículo analiza lo que dice la metodología de investigación cuando identifica y analiza las formas de agrupación que proporcionan mejores resultados, y como puede contribuir al éxito académico y a la mejora de la cohesión en los centros educativos españoles.
Profile questionnaire of inclusive primary schools in Catalonia. Relationship between the inclusive centre profile and academic achievement of primary school in Catalonia.
El estudio persigue avaluar la relación entre inclusión y nivel académico en los centros educativos de primaria en Cataluña. Las evidencias muestran el esfuerzo de las escuelas para introducir prácticas inclusivas pero también la dificultad para llevar a cabo los cambio más innovadores, como la inclusión de las famílias y la comunidad. Estas siguen siendo un reto.
Workshops in teacher inclusive training: First research findings and students' own voices
Avance de los resultados de un estudio sobre el efecto de los talleres de simulación y estudio de casos en la formación inclusiva de los futuros profesores. El estudio demuestra, considerando las percepciones de los estudiantes implicados, la eficacia del método para salvar la distancia entre teoría y práctica, pero también su capacidad de reforzar las actitudes inclusivas de los futuros profesionales.
Empoderamiento de ciudadanos inmigrantes con el diseño participativo de plataformas sociales digitales.
Empoderamiento de ciudadanos inmigrantes con el diseño participativo de plataformas sociales digitales.
Erasmus + Reporting on diversity
La Unión Europea ha aprobado un proyecto Erasmus+ en el ámbito de Learning mobility of individuals en el que participa el grupo LMI-UVIC como socio. El proyecto «Informando sobre diversidad: una representación ética de migrantes y minoríes» se centra en el periodismo responsable sobre diversidad con la participación de 44 estudiantes y profesionales de la comunicación en un taller en Catania, Italia, del 13 al 19 de octubre de 2015.
Informando sobre diversidad: una representación ética de migrantes y minoríes
Informando sobre diversidad: una representación ética de migrantes y minoríes.
Erasmus Plus con talleres con estudiantes y periodistas europeos para promover un tratamiento riguroso y profesional de la diversidad, los procesos migratorios y las minorías étnicas.
El proyecto se cordina desde:
Nacionalinis socialinės integracijos institutas - Lituania
MARGIN H2020 project, puntuación máxima 15/15
El proyecto MARGIN es una “Coordination and Support Action” financiada por la Comisión Europea en el marco del programa Horizonte 2020 que ha sido evaluada con la puntación máxima de 15 sobre 15. Antonio Bartolomé y Riccardo Valente del Laboratori de Mitjans Interactius (LMI) de la Universitat de Barcelona coordinan el proyecto.
El proyecto proporciona herramientas basadas en evidencias científicas a los responsables políticos para el desarrollo y la evaluación de estrategias dirigidas a la reducción de la inseguridad entre diferentes grupos demográficos y socioeconómicos.
Margin Project H2020: Kick off Meeting
El proyecto Margin del programa Horizon 2020 European Comission, ya se ha iniciado, y durante la semana pasada tuvo lugar el Kick of Meeting. Una reunión inicial que duró tres días y se realizó en la en Uninversitat de Barcelona con todos los socios: UB, Eurocrime, INHESJ, Departament d’Interior, OKRI, URL, UNIMIB. El punto de inicio de un proyecto que durará dos años.
