Itinerarios personalizados de aprendizaje para saltar de la formación a la aplicación: aprender en el mundo real con el soporte de la tecnología Blockchain

Es descriu l'experiència de formació, d'àmbit universitari, mitjançant el disseny d'iteneraris personalitzats d'aprenentatge. S'incideix en les característiques de l'experiència formativa que permeten adquirir competències que es puguin aplicar més enllà del període acadèmic.

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Año de publicación: 
2022
Tipo de publicación (normal | tesis): 
Normal
Autor principal: 
Carles Lindín Soriano
Otros autores: 
Antonio R. Bartolomé Pina
Referencia completa APA: 

Lindín, C., & Bartolomé, A. (2022). Itinerarios personalizados de aprendizaje para saltar de la formación a la aplicación: aprender en el mundo real con el soporte de la tecnología Blockchain. En B.S. Leite (Ed.), Tecnologias Digitais na educação: da formação à aplicação (99-135). Editora Livraria da Física. https://bit.ly/3sUv09o