L'article "Análisis de experiencias de innovación docente universitaria sobre evaluación" s'ha publicat a la revista Curriculum y Formación del Profesorado. L'article analitza les experiències relatives a l'avaluació d'aprenentatge contingudes a actes d'innovació docent durant els anys 2011-2015, amb l'objectiu de conèixer sobre quins aspectes de l'avaluació s'està innovant i a quins àmbits del coneixement pertanyen.