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Artículos, libros, revistas, tesis, informes, ... del grupo en los últimos años.

Título de la publicación Autor principal Otros autores Any de publicacióordenació ascendent
El proceso de creación, validación y aplicación del marco global de competencias TKCOM (Teachers Key Competences). Laia Lluch Molins Elena Cano García 2023
Exploring Students’ Perceptions of Peer Feedback Processes in Pharmacy Education. Ludmila Martins Elena Cano García, Laia Lluch Molins 2023
Student´s expectations about what univesities should do with learning analytics Ludmila Martins Elena Cano García, Laia Lluch Molins 2023
Chatbots en educación. Tendencias actuales y desafíos futuros. Maite Fernández Ferrer Laia Lluch Molins, Antonio R. Bartolomé Pina, Ludmila Martins 2023
Chatbots en educación. Tendencias actuales y desafíos futuros. Maite Fernández Ferrer Ludmila Martins, Laia Lluch Molins 2023
Diseño de una propuesta de autoavaluación para el desarrollo de la autorregulación en educación superior en línea. Maite Fernández Ferrer 2023
Propuesta de diseño pedagógico para el aprendizaje autorregulado en entornos de docencia en línea. ¿Qué papel pueden jugar las analíticas de aprendizaje? Laia Lluch Molins Ludmila Martins, Elena Cano García 2022
AMED - Towards a dualmode university: Co-design of a short learning program for capacity building Maite Fernández Ferrer 2022
Competence-Based Assessment in Higher Education during COVID-19 Lockdown: The Demise of Sustainability Competence. Elena Cano García Laia Lluch Molins 2022
The role of teaching assistants in managing behaviour in inclusive Catalan schools. European Journal of Special Needs Education Andrea Jardí Ferré Ignasi Puigdellívol Aguadé, Dorys Soledad Sabando Rojas 2022

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