Resultados "education"
Blockchain en educación, cadenas rompiendo moldes
Blockchain en educación, cadenas rompiendo moldes.
Antonio Bartolomé y José Manuel Moral Ferrer (editores)
Autoría: Jordi Adell, Antonio Bartolomé, Carles Bellver, John Domingue, Andreia Dos Santos, Carolina Guimarães, Kim Hamilton Duffy, Vasilis Koulaidis, Marcelo Leao, Carles Lindín, José Manuel Moral, Pablo Rivera, Philipp Schmidt, Mike Sharples, Natalie Smolenski, Alex Tapscott, Don Tapscott, Audrey Watters.
When community becomes an agent of educational support: communicative research on Learning Communities in Catalonia.
El apoyo educativo es un componente clave de cualquier escuela inclusiva. Sin embargo, muchas formas tradicionales de apoyo han demostrado ser ineficaces e incluso excluyentes para los estudiantes vulnerables y sus familias. Este artículo presenta los resultados de un estudio realizado durante cuatro años por un diverso equipo investigador formado por profesores universitarios, estudiantes de doctorado, maestros y equipos directivos de escuelas que funcionan como comunidades de aprendizaje en Cataluña.
Congreso Humanidades Digitales
El I Congreso Internacional Virtual Humanidades Digitales, Retos, recursos y nuevas propuestas, impulsado por la Universidad de Valladolid, se celebra del 17 al 19 de abril, con el objetivo de debatir sobre el actual estado de las humanidades digitales y su aplicación a diversas áreas.
Jornadas de Actualización
Jornadas convocadas desde el Máster de Educación Inclusiva coordinado por el Dr. Ignasi Puigdellivol (LMI-UB)
Martes, 30 de enero: La educación inclusiva en Cataluña. Consecuencias del decreto.
Martes, 20 de febrero: Taller sobre el Diseño Universal de Aprendizaje.
Islamofobia y medios
Taller sobre narrativas online: ¿A quién y cómo miramos? ¿Qué vemos? Miradas sobre islamofobia, racismos y discriminaciones.
Inicio del proyecto TKCOM
Se ha iniciado el proyecto europeo "Building up Chinese Teachers Key Competences through a Global Competence-Based Framework".
Se trata de un Capacity Building for Higher Education coordinado por la Dra. Elena Cano (LMI-UB) con las Universidades de Coimbra, Nottingham Trent University, Beijing Normal University, Southwest Normal University y Northwest Normal University. En enero se celebrará el Kick off Meeting!
Congreso Barcelona Inclusiva
En el marco del Congreso Barcelona Inclusiva, el pasado domingo 19 se desarrolló la mesa redonda "Las voces", coordinada por el miembro del LMI-UB Ignasi Puigdellívol, con activistas en pro de la inclusión de las personas con problemas de salud mental. Se debatieron temas como la ética, la autonomía, el trabajo y los derechos de esta población.
P2P4L2L (Peer to Peer for Learning to Learn)
El proyecto pretende incrementar la competencia de aprender a aprender como consecuencia del desarrollo de procesos de evaluación entre iguales mediante el uso de la herramienta taller de Moodle.
Apps4cav en el CIMIE
Mariona Grané, Rafael Suárez y Josep Torelló, miembros del LMI, acompañados por la profesora Anna Tarragó, han presentado la comunicación “Apps4CAV: creación de un instrumento de recogida de datos” en el VI Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa CIMIE17 celebrado en la Universidad de Deusto, Bilbao, el 28 y 29 de junio.
