Resultados "education"
The role of teaching assistants in managing behaviour in inclusive Catalan schools. European Journal of Special Needs Education
Aquest article explora com els equips de assistents educatius (AE) i docents gestionen situacions de comportament disruptiu a 14 escoles urbanes inclusives de Catalunya. Els casos de comportament van ser relatats per 17 AE i 12 docents a través d'entrevistes semiestructurades. Una anàlisi temàtica va produir tres categories principals sota les quals s'organitzen els resultats: rols; coordinació; i procediments de maneig del comportament.
Inclusió educativa i rendiment acadèmic: Relació entre el Grau d'Inclusió i el Rendiment Acadèmic a les Escoles Públiques de Primària de Catalunya
La recerca que presentem va ser desenvolupada dins del Conveni Marc entre el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i la Universitat de Barcelona, amb la finalitat d'identificar el grau d'inclusió dels centres públics de primària de les zones urbanes de Catalunya i poder determinar la seva influència en el rendiment acadèmic de tot l'alumnat,
